Ondersteuning van het jeugdwerk

We zetten onze deuren twee keer per maand open voor jongeren (vanaf 14 jaar). De wereld is hard voor jongeren die opgroeien in armoede. Het vinden van een ‘eigen plek’ verloopt moeizaam. Meestal vallen ze overal buiten. Ze vinden vaak dan ook geen aansluiting bij het traditionele jeugdwerk. Jongeren in armoede hebben nood aan een plek die van hen is. Ze zijn op zoek naar een plek waar ze niet negatief benaderd worden en waar ze gewoon kunnen zijn wie ze zijn. Dit stimuleert een positief zelfbeeld. Het is belangrijk voor jongeren om een plek te hebben waar ze er wel bij horen en zich thuis voelen. We willen jongeren op deze plek samenbrengen zodat ze ervaringen kunnen delen, ongeacht hoe verschillend ze ook zijn. Een plaats voor herkenning, een mogelijkheid voor nieuwe vriendschappen en even niks te moeten. \nWe hebben een lokaal voor ogen dat geschikt is voor dit project. We willen dat de jongeren zich dit eigen kunnen maken. Samen gaan we voor een nieuwe inrichting door en voor de jongeren. Jongeren in armoede hun stem wordt vaak niet gehoord, dit vinden we echter heel belangrijk. Daarom zetten we tijdens dit project hard in op inspraak van wat eten we vandaag, een naam voor de groep tot wat betekent Centrum Kauwenberg voor jou? Via inspraak versterken we verschillende kwaliteiten en vaardigheden van de jongeren.

|- Begin 2019 startte het Syrisch jeugdhuis op - thans het Jeugdhuis van Vrede - met een eigen ruimte waar de jongeren op woensdag en zaterdag samenkomen tijdens de instuifmomenten. De ruimte werd ingericht met materialen om leuke activiteiten te kunnen aanbieden. Buiten de instuifmomenten zijn er ook activiteiten buitenshuis. In de zomer gaan de jongeren samen op kamp. Anders dan de naam doet vermoeden, staat het Syrisch jeugdhuis open voor alle jongeren. Wel bereiken we voornamelijk jongeren met een vluchtelingenachtergrond. Zij voelen zich vaak nog niet thuis in het reguliere jeugdwerk. We bieden hen de kans om toch tot ontmoeting en een nuttige en leuke vrijetijdsbesteding te komen.

Kras en het Stedelijk Lyceum Offerande slaan de handen in elkaar om OKAN-jongeren een sterk aanbod aan laagdrempelige buitenschoolse activiteiten en de daarbij horende ontmoetingen en uitwisselingen met andere jongeren aan te bieden.\n\nVanuit een creatief en dynamisch jeugdcentrum, dat opereert vanuit de school, gaan we bruggen bouwen naar de eigen werkingen van Kras maar ook naar andere socio-culturele organisaties, welzijnsorganisaties, sportorganisaties,…\n\nWe creëren een inspirerende ontmoetingsplaats waar vooral maatschappelijke participatie centraal staat om de jongeren te versterken en toe te leiden naar een regulier vrijetijdsnetwerk wat een enorme meerwaarde betekent op het vlak van hun welbevinden en integratie. \n\n

Met dit project werken we naar 2 toonmomenten, elk vertrekkende vanuit een andere kunstdiscipline. Hierdoor kunnen de jongeren zelf kiezen aan welk toonmoment ze willen deelnemen. \nBij het creëren van de toonmomenten verbinden we een thema dat leeft bij onze jongeren (bv sociale media stress, klimaat, pesten, armoede,…). Op deze manier heeft de gecreëerde kunst ook een diepere boodschap naar het publiek. \n\nHet eerste toonmoment zal plaatsvinden in Juni en focust zich op podiumkunst: straattheater, dans, poëzie, muziek, …. . De jongeren onderzoeken deze kunstvorm op het internet en er wordt gezocht naar live optredens. \nNa deze verkennende fase wordt er samen met de jongeren besloten op welke kunstvorm er gefocust wordt. Betonne Jeugd organiseert workshops voor de jongeren in de gekozen disciplines. \nNa deze fase is het tijd voor te repeteren om uiteindelijke een artistieke interventie te doen in de publieke ruimte. \n\nHet 2de toonmoment focust zich op de beeldende kunst en volgt in grote lijnen hetzelfde stappenplan als het 1ste toonmoment Ook bij deze kunstvorm is er eerste een verkennende fase. De jongeren onderzoeken de verschillende disciplines op het internet en musea. . Na deze fase volgen er workshops gekozen door de jongeren. Tot slot wordt er een concept uitgewerkt om uiteindelijk in december tentoon te stellen in de publieke ruimte.

Via de laagdrempelige activiteiten die Kras organiseert, willen wij de meest arme en kansarme tieners en jongeren, een dj-opleiding aanbieden. Startend met een initiatie workshop met de Denon DJ Prime, krijgen ze de kans om te experimenteren als dj. Tieners en jongeren die motivatie en interesse hebben, kunnen daarna verder oefenen met het Denon-systeem. Hierbij leren ze beatmixen, bpm, key’s en andere dj-dingen… Ze leren dat dj-stuff te gebruiken en hoe het best toegepast worden.\nDeelnemers die opleiding volbrengen, gaan door naar de een hoger niveau. Vanaf deze fase werken we met het Pioneer-materiaal (dit is het standaard materiaal in elke club of op festivals!) Tijdens deze fase kijkt de lesgever of er bij de deelnemers eventuele toekomstige lesgevers zijn. Die kunnen dan een aanvullende opleiding bij Trix volgen.\nBelangrijk tijdens dit project zijn regelmatige toonmomenten. Een dj heeft publiek nodig om zichzelf optimaal te kunnen ontplooien. De toonmomenten geven hen ook de kans de minder aangename kanten te ervaren: \nHoe ga je om met een moeilijk publiek?\nHoe geef ik mijn persoonlijke grenzen aan op een professionele manier?\nOmdat er veel openbare activiteiten zijn in de wijk 2060, krijgen ze regelmatig de kans om op te treden.\nHet project zal afgesloten worden met een evenement waarbij alle dj’s die het project volgden, zullen optreden.

Redactie 2020 is een redactie van jongeren door jongeren. De opzet is om jongeren die opgroeien in kansarme omstandigheden een platform te bieden waarop zij diverse talenten en vaardigheden kunnen ontdekken en ontwikkelen. De redactie zal bestaan uit scholieren van verschillende middelbare scholen op het Kiel. Leerlingen worden ondergedompeld in de redactionele en journalistieke wereld. Het project biedt de kans om verschillende leefwerelden en interessevelden met elkaar te verbinden. We zetten in op kwaliteitsvolle en positieve ontmoetingen tussen leerlingen en leerkrachten, buurtbewoners, buurtorganisaties, enz.\nHet veelzijdige en kansrijke karakter van een redactie maakt het mogelijk om een hele waaier van thema’s aan te raken. Scholieren kunnen beslissen om een klassieke magazine uit te brengen of om een podcast te maken. Ze kunnen besluiten om een leerling in de schijnwerpers te zetten of een reportage te maken over de Olympische Spelen 2020. Ze kunnen een debat organiseren over de relatie leerling-leerkracht of de wijk intrekken om buurtbewoners te interviewen over het leven op het Kiel.

Tijdens de vierde editie van CAMPING ETNA (24 tot 28 augustus 2020) willen we opnieuw vertrekken vanuit een brede visie op kunst- en natuureducatie, thema dit jaar is HET KLIMAAT (werktitel). Van op een inspirerend stuk natuur gaan we met een groep kinderen aan de slag: we verkennen de omgeving, onderzoeken wat ons inspireert en leggen linken met kunstenaars en wetenschappers. We werken altijd met gerecupereerd materiaal (houtresten, dopjes, rare stukken plastic, gerecycleerde rietjes, restkarton...), aangevuld met wat we in de natuur vinden. CAMPING ETNA is een traag, kunstzinnig kamp waar kinderen aan hun eigen tempo werken. \nWe werken rond één thema dat we helemaal uitdiepen. Vorige thema's waren bijvoorbeeld het park en water. CAMPING ETNA was toen geherbergd bij Salle Jeanne en Het Bos. Hoe het thema voor deze editie uitgewerkt wordt moeten we nog bepalen. Dat het klimaat centraal zal staan, staat al wel vast. \nDoordat we voor de vorige edities alles zelf financierden en dus doorrekenden, was ons publiek redelijk homogeen. We willen voor deze editie een aantal plaatsen aan kinderen met verhoogde tegemoetkoming aanbieden. We beseffen dat de toeleiding niet eenvoudig zal zijn. \nDe locatie voor deze editie staat nog niet vast. We zoeken nog een interessante partner die ons wil herbergen of een locatie in de natuur.\n